Artículos, notas y análisis de temas históricos.
El impulso y su freno de Carlos Real de
Azúa: análisis, biografía y contexto político del batllismo en los sesenta
La obra El impulso y su freno (1964) de Carlos Real de Azúa constituye un punto de inflexión en el estudio del batllismo. Publicada en un contexto de estancamiento económico, crisis institucional y reconfiguración partidaria, ofreció una mirada crítica sobre tres décadas de hegemonía batllista y las
La educación uruguaya entre 1900 y 1930
Entre 1900 y 1930, la educación uruguaya
consolidó el legado vareliano —laicidad, gratuidad y obligatoriedad— y expandió
su alcance territorial e institucional.
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María Stagnero de Munar:
referente de la formación magisterial y consolidación del normalismo femenino.
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Enriqueta Compte y Riqué:
pionera de la educación inicial con el Jardín de Infantes (1892).
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Carlos Vaz Ferreira: profesor y
rector universitario, impulsor de debates filosóficos y pedagógicos.
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La conformación del mercado de trabajo en
Uruguay (1870-1930)
El período comprendido entre 1870 y 1930 marcó un proceso de profunda transformación en el mercado laboral uruguayo. El tránsito de un esquema predominantemente rural y estacional hacia un mercado de trabajo urbano, sindicalizado y parcialmente regulado se vinculó estrechamente con la consolidación del modelo agroexportador, la inmigración europea y la expansión del Estado batllista. Este trabajo analiza la conflictividad y la organización obrera, así como las transformaciones estructurales del empleo en las
Ensayo crítico sobre Domingo Arena: “Batlle
y los problemas sociales en el Uruguay”
El libro “Batlle y los problemas sociales en el Uruguay” de Domingo Arena (1939) constituye una obra clave para comprender el ideario del batllismo y sus fundamentos sociales. Arena, abogado y periodista colorado, se inscribe en el círculo cercano a José Batlle y Ordóñez, y desde esa posición reflexiona sobre las tensiones del Uruguay en transición hacia un Estado de bienestar incipiente. La pregunta que
